Ректор ИРНИТУ Михаил Корняков рассказал о ключевых результатах образовательной политики за 2023 год на расширенном заседании Ученого совета.
Ректор акцентировал внимание на развитии проектного обучения, участниками которого стали более 3 тысяч студентов.
«Это один из основных механизмов вовлечения студентов в деятельностные практики с участием индустриальных партнёров. Почти половина кейсов (всего 298 проектов), которые выполняют студенты, реализуется в интересах реальных индустриальных партнеров (136 проектов).
Индустриальные партнеры видят большой интерес в том, чтобы стать кураторами для студентов и в работе над проектами оценить их потенциал. Таким образом, проектное обучение представляет собой эффективный механизм подбора перспективных молодых сотрудников», - сказал Михаил Корняков.
Созданная в вузе «Цифровая кафедра» дает возможность студентам получить новую профессию в сфере информационных технологий.
«ИРНИТУ совместно с партнерами реализует пять программ профессиональной переподготовки в области цифровых технологий. Дополнительную квалификацию на бесплатной основе получают более тысячи студентов университета», - отметил Михаил Корняков.
Иркутский политех прошел аккредитационный мониторинг образовательных программ.
По информации ректора, университет активно расширяет образовательное партнерство. Зарекомендовавшие себя корпоративные проекты, а также новые учебные центры, профильные классы для школьников пополнили копилку развития образовательной деятельности вуза на 113 млн рублей.
В области цифровизация образовательной деятельности ИРНИТУ нацелен на развитие цифровых компетенций профессорско-преподавательского состава. Проводится системная актуализация информации на сайте университета о подразделениях, преподавателях и образовательных программах.
Как отметил Михаил Корняков, наблюдается расширение областей применения цифровых сервисов. Планируется переход к электронным ведомостям и зачетным книжкам. Индивидуальные учебные планы также будут формироваться в цифровой среде. Университет заинтересован в адресном отображении информации и сведению к минимуму бумажного документооборота.
Среди задач на 2024 год в области образовательной политики ректор обозначил переход на новые образовательные стандарты с 1 сентября 2025 года, развитие системы независимой оценки качества образования.
Михаил Корняков считает важным трансляцию результатов НИОКР в образовательные программы, сотрудничество с индустриальными партнерами, трудоустройство выпускников по специальности.
Продолжится работа по профориентации, целевой подготовки кадров, разработке кейсов для проектной деятельности, а также по автоматизации и информатизации образовательного блока.
