Третьекурсница Института высоких технологий ИРНИТУ Анна Белых заняла второе место в финале I Национального межвузовского чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) в компетенции «3D моделирование компьютерных игр». Соревнования проходили Москве 28 ноября - 1 декабря на площадке 75-го павильона ВДНХ. В течение двух дней более 400 студентов-конкурсантов из 45 регионов России, показавших высокие результаты на отборочных состязаниях в своих вузах, соревновались в профессиональном мастерстве по 36 компетенциям.
Отметим, что ИРНИТУ является ассоциированным партнером Союза «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Молодые профессионалы (WorldSkills Russia). В октябре в университете состоялись соревнования по восьми компетенциям. Команда победителей отправилась на I Национальный чемпионат. Кроме Анны Белых, сборную ИРНИТУ в Москве, представляли Кирилл Вагнер (промышленная робототехника) и Анатолий Александров (промышленная автоматика).
Победа Анны Белых позволит ИРНИТУ войти в рейтинг вузов WorldSkills Russia, сообщил главный эксперт университета по компетенции «3D моделирование компьютерных игр», доцент кафедры автоматизированных систем Станислав Григорьев. Он подготовил студентку к ответственным соревнованиям в Москве и выступил на финале в качестве эксперта-компатриота, который болеет за своего участника, но не имеет права общаться с ним во время проведения конкурса.
«Анна Белых изучает в университете информационные системы и технологии в административном управлении. Особенность талантливой студентки в том, что она может за несколько часов успешно освоить любой программный продукт. Участникам межвузовского чемпионата заранее не сообщалось, какие именно программные продукты будут использоваться при выполнении конкурсного задания. Мы в течение недели готовились к финальному турниру с акцентом на Autodesk 3ds Max и игровой движок Unity.
В ИРНИТУ студенты изучают «Основы компьютерной графики», поэтому Анна знакома с основами моделирования, но не в такой степени, как этого требовалось на чемпионате в Москве. Задания на региональном туре и в финале немного отличались. Так, например, в ходе соревнований в ИРНИТУ нужно было создать не очень сложную модель, а также предлагалось внедрить игровой движок.
На национальном финале мы столкнулись с 3D моделированием в чистом виде. В ходе состязаний предлагалось пройти все стадии создания продукта – от аналитики задания и его стилистики, скетчинга, концепта, 3D моделирования до анимации. Поэтому было важно иметь представление о всех технологиях, которые используются для этой цели. На турнире, кроме программ, которые мы применяли в учебном процессе, от участников потребовалось знание ZBrush, Substance Painter, Autodesk Maya и Adobe Photoshop», - сообщил С. Григорьев.
Смысл конкурсного задания состоял в том, чтобы создать трёхмерную модель мифического существа – дракона, который летает и дышит. Дракон должен иметь опознавательные черты, по которым его принято представлять в фентезийных книгах и фильмах. Вместе с тем, организаторы предложили предновогоднюю трактовку этого персонажа – из традиционно огнедышащего он должен был превратиться в холодное существо синего цвета, несущего лед и стужу. Авторам предстояло разработать собственный дизайн дракона, сохранив его общую стандартную анатомию. Дополнительно нужно было придумать экипировку персонажа - седло и доспехи, украшения, уделить внимание мелким деталям (чешуя, шипы) и в итоге создать анимацию атаки в виде ледяного дыхания.
«Организаторы WorldSkills Russia очень оригинально преподнесли нашу задачу. Сначала нам представили мир драконов, затем подчеркнули, что необходимо внимательно читать задание и следовать ему, - поделилась своими впечатлениями об участии в соревнованиях А. Белых.- Я нарисовала несколько вариантов дракона, подумала над наиболее удачным силуэтом, цветовом сочетании. Затем создала эскиз, более детально его проработала, обозначая свет и тень, разные элементы. Работа над 3D моделью предполагает, что ее необходимо «развернуть» для последующего создания текстур и дополнительных карт. Набор текстур позволяет модели выглядеть наиболее реалистично. Важным этапом подготовки персонажа к анимации является создание виртуального «скелета» – риггинг. В результате у меня получился весьма симпатичный «зимний» дракон, который летает и дышит».
По словам студентки, для нее участие в I Национальном межвузовском чемпионате «Молодые профессионалы» - это важный этап в жизни, который даёт стимул и силы самосовершенствоваться, развивать свои профессиональные навыки. Что касается актуальности компетенция «3D моделирование для компьютерных игр», то компьютерные игры с их разнообразными жанрами и стилистическими решениями стали неотъемлемой частью повседневного быта многих людей. Связанные с ними гейм-индустрия, кинопроизводство, создание мультфильмов, технологии информационного моделирования (ТИМ) активно развиваются и вносят весомый вклад в экономику многих стран.
Отметим, что за победу в компетенции «3D моделирование для компьютерных игр» соревновались представители ИРНИТУ (Иркутск), ДВФУ (Владивосток), Русско-Британского института управления (Челябинск) и Московского колледжа управления, гостиничного бизнеса и информационных технологий «Царицыно». Главными конкурентами иркутской студентки стали будущие специалисты в области проектирования и разработки прикладных информационных систем из Русско-Британского института управления (Челябинск). Они заняли первое и третье места, показав не только хорошие навыки программирования, моделирования, но художественные способности.
По информации С. Григорьева, перспективы WorldSkills Russia в развитии образования оценили уже более 80 российских вузов: «Основная цель проведения вузовского чемпионата – повышение востребованности профессионального образования, ориентированного на реальные запросы работодателей. Новый индустриальный и технологический рывок невозможен без профессионалов. ИРНИТУ одним из первых университетов поддержал движение WorldSkills Russia. Я считаю, что наш вуз должен расширить круг компетенций в области информационных технологий, к которым в настоящее время в России обращено самое пристальное внимание. В этом году принята федеральная программа «Цифровая экономика».
Как сообщают организаторы I Национального межвузовского чемпионата, в церемонии награждения приняли участие более 430 конкурсантов и столько же экспертов, которые в течение двух дней оценивали профессиональные навыки студентов из 83 российских вузов по 36 компетенциям. В медальный зачет вошли вузы из 24 регионов России. Всего был разыгран комплект из 96 золотых, серебряных и бронзовых медалей. Из них 27 медалей завоевали студенты вузов столицы, 13 – Челябинской области, а сборные вузов республики Татарстан и Тюменской области получили по семь медалей.
СПРАВКА: Вузовские соревнования по профессиональному мастерству – третье чемпионатное направление, которое развивает WorldSkills Russia. Кроме него в России проводятся состязания среди студентов колледжей и техникумов (возраст 16-22 года). Есть также ветка отраслевых чемпионатов. Самый крупный из них – WorldSkillsHi-Tech – ежегодно организуется в Екатеринбурге и собирает на площадке молодых рабочих от 18 до 28 лет – победителей корпоративных чемпионатов, которые в течение года проходили на производственных площадках крупнейших российских компаний. Два других чемпионата - DigitalSkills и AgroSkills ориентированы на IT-сектор и агропромышленный комплекс.
