В ИРНИТУ 21 марта состоялся научно-практический семинар«Информационные образовательные технологии - 2018». Мероприятие проводилось совместно с издательством «Лань-Трейд», Ассоциацией производителей и пользователей образовательных электронных ресурсов (АППОЭР), компанией «Антиплагиат» и Национальной библиотечной ассоциацией «Библиотеки будущего» (НАББ). Участниками дискуссии стали более 100 преподавателей, сотрудников высших и средних специальных учебных заведений, научно-исследовательских институтов СО РАН, организаций и предприятий Иркутска.
Эксперты обсудили проблемы, связанные с внедрением образовательных стандартов ФГОС 3++ , использованием возможностей электронно-библиотечных систем и сервисов, в том числе адаптивных технологий для инклюзивного образования. Также были рассмотрены технологии и сервисы по выявлению заимствований и повышение качества научных и учебных работ.
По отзывам слушателей, особое внимание привлек доклад директора Ассоциации производителей и пользователей образовательных электронных ресурсов, руководителя Фундаментальной библиотеки Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена Нателы Квелидзе-Кузнецовой. Специалист рассказала об актуальных вопросах учебно-методического обеспечения образовательных программ библиотечно-информационными ресурсами. Как подчеркнула автор, современный этап развития системы высшего образования связан с новой образовательной моделью подготовки специалистов, основанной на компетенциях, которыми должен обладать выпускник вуза, чтобы успешно вести профессиональную деятельность. Кроме того, она затронула тему изменений нормативов в законодательстве на федеральном уровне.
По словам начальника Фундаментальной библиотеки, после некоторых поправок в законодательство коллеги начали сомневаться в необходимости библиотечного фонда. Однако докладчик считает, что такими преобразованиями намечен новый вектор в работе. Государство в лице министерства образования и науки обозначает, какой нужен результат, при этом определяя пути и средства его достижения. Организации имеют право сделать выбор. Как отметила Н. Квелидзе-Кузнецова, ответ на вопрос, нужны ли библиотечные фонды, можно найти в федеральном законе №273 «Об образовании в Российской Федерации». В документе сообщается, что в образовательных учреждениях должны формироваться библиотеки, в том числе цифровые.
«Образовательную деятельность трудно представить без использования электронно-библиотечной системы. Учебно-методическое обеспечение образовательных программ - не только компонент федеральных государственных образовательных стандартов и важный аккредитационный критерий. Это также весьма значимый элемент новой образовательный модели.
В конце 2017 года министр образования России Ольга Васильева заявила, что в качестве приоритетных задач являются несколько национальных проектов, в том числе программа современной образовательной среды и программа развития вузов как центров инноваций. Прежде всего, реализация этих проектов подразумевает выполнение нормативных требований, которые претерпели изменения. Например, был отменен приказ, который выделял критерии требований к электронным библиотечным системам, нормы обеспеченности доступа к ним. Упразднили приказы, касающиеся формирования библиотечного фонда и регулирующие нормативы учебно-методического обеспечения», - рассказала Н. Квелидзе-Кузнецова.
Также перед участниками семинара выступил директор ООО «Лань-Трейд» Юрий Ельский. Он изложил особенности деятельности издательств учебной литературы для высшей школы и электронно-библиотечной системы (ЭБС) в современных условиях. Например, для входа в личный кабинет ЭБС «Лань» не нужно вводить пароль, достаточно только обозначить электронную почту. Пользователи сетевого ресурса могут использовать цитирование, заметки в книгах, закладки, библиографическую запись, составление конспекта, даже личную полку с сортировкой книг по папкам.
Темой выступления к.ф.-м.н., директора компании «Антиплагиат» Юрия Чеховича стала система обнаружения заимствований в учебных и научных работах. Он ознакомил участников семинара с функционалом последней версии программы. Преподаватели узнали об уникальных инновационных алгоритмах, используемых для предотвращения искусственного завышения процента оригинальности. Также освещены дополнительные возможности «Антиплагиата» для проверки и хранения выпускной квалификационной работы.
По словам директора научно-технической библиотеки Татьяны Клеменковой, студенты и преподаватели университета имеют доступ к образовательным и научным электронным ресурсам, в числе к электронно-библиотечным системам – ЭБС «Издательство Лань», «Юрайт», «Горное образование», «Знаниум», IPRbooks, «Академия», Grebennicon, eLIBRARY.
Людмила Портнова«Интерес и обращение читателей к электронным ресурсам увеличивается с каждым годом, они являются неотъемлемой частью книгообеспечения учебных дисциплин и научной деятельности. В связи с этим библиотека систематически проводит обучающие семинары в течение учебного года. Кроме того, презентации электронных систем периодически организуют поставщики ресурсов. Так, за последние годы в библиотеке состоялись обучающие семинары и презентации электронно-библиотечных систем «Лань»,Grebennicon, IPRbooks, Юрайт. Совместно с Управлением научной деятельности неоднократно организуются семинары по работе с наукометрическими базами данных РИНЦ, Scopus и Web of Science. Многие сотрудники университета также принимают участие в вебинарах, которые инициируют крупнейшие библиотеки и агрегаторы информационных систем и баз данных: Юрайт, «Лань», Университетская библиотека он-лайн, Scopus, Web of Science, Президентская библиотека», - отметила Т. Клеменкова.
